Resultados para: «frutos»
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frutas?
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· Ficha de clase
Absorción y transporte de nutrimentos
No olvides que en tu casa puedes tener frutas, verduras y carne que tú y tu familia pueden consumir.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Trabajando juntos
Disfruta de las frutas, las verduras, la carne, la leche y sobre todo ¡mucha agua!
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· Ficha de clase
Mantengo sano mi sistema locomotor
Frutas: naranjas, fresa, toronja, manzana y guayaba.
Lácteos: queso, yogurt, crema y mantequilla.
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· Ficha de clase
¿Qué es un omnívoro?
A este grupo de animales se les llama:
OMNÍVOROSLos omnívoros son los que se alimentan de carne, frutos y vegetales.
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· Ficha de clase
¿Qué es un organismo autótrofo?
Algunas plantas producen semillas y frutos que se mueven.
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· Ficha de clase
Animales herbívoros
Comen casi cualquier tipo de comida, insectos, lombrices, corteza de árboles, semillas, frutas o verduras.
Oso.
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· Ficha de clase
Necesidades básicas
Hay otros recursos naturales que los consumimos o utilizamos en una forma más directa, como muchas frutas, carnes, pescado
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· Ficha de clase
¿Qué comen los animales?
Los pericos son omnívoros porque comen de todo: granos, frutas, insectos.
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Es mejor preferir frutas y verduras de temporada.
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Residuos orgánicos:
Cáscaras de frutas y vegetales.
Restos de frutas, vegetales o frutos secos.
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
los alimentos también tienen una textura especial, incluso a diferencia de los muebles o de los objetos de metal, las frutas
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
Al principio no era necesario usar ropa, pero eso cambió con la llegada de los seres humanos a territorios fríos y con los
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
Es cereal con leche, frutas y semillas.
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
Es quizá la única fruta con ese color en la pulpa.
Y el contrario del negro, es el blanco.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.
Por ejemplo, el jugo de naranja y de otras frutas, decimos que son agridulces porque se mezclan los dos sabores, lo ácido
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