Contenido · Ficha de clase

A reírnos otra vez

Los chistes, en cambio buscan hacer reír de manera intencional.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

En cambio, en una tabla se utiliza la misma información, pero con una explicación más detallada, aun así, ambos recursos

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¡Rima la rima!

Observaste que si cambias una palabra cambia el significado del texto.

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Conociendo nuestra comunidad

También fue un acontecimiento para Don Beto porque al encontrar los centenarios, su vida cambió ¡muchísimo!

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Definitivamente cambia mucho, ahora es más fácil entender lo que está escrito.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Ah, en eso lo veo bien, pero hay un conector, que no es que esté mal, pero creo que sonaría mejor si lo cambiamos.

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Lo que la reportera quiso decir

Aunque yo me expresé diferente en ningún momento cambié el sentido al mensaje.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

las palabras del autor o autora de la nota, y, sobre todo, sin cambiar su sentido. 

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Dejando claro quién soy yo

Énfasis : usa de manera adecuada palabras y frases que indiquen sucesión temporal, relación de causa y efecto, así

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Usa la línea del tiempo para planificar el relato autobiográfico y emplear palabras y frases que indican sucesión temporal

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Conociendo a los personajes

Inicia con la fecha de nacimiento y el lugar, después menciona un suceso importante, que cambió de lugar de residencia.

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Origami paso por paso

Presentar los acontecimientos de un proceso en orden temporal.

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Los españoles llegan a Mesoamérica

Para él todo cambió en el año de 1539.

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La conquista de México-Tenochtitlan

Debes aprender a comprender a la historia como procesos y movimientos sociales en constante cambio, ya que cambian las tradiciones

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La caída del imperio mexica

En los caminos yacen dardos rotos, los cabellos están esparcidos, destechadas están las casas, enrojecidos tienen sus muros

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