Resultados para: «voz-narrativa»
4248 resultados
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· Ficha de clase
Polos no tan opuestos
Lo voy a dejar por hoy, porque me llegó una invitación de la reina Isabel I para visitar su corte y quiero ponerme guapo
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· Ficha de clase
Resolvemos el misterio de la desaparición de la Luna
Para finalizar, como mañana es la gran noche de la Luna llena, te voy a dar algunas ideas para interactuar con la Luna.
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· Ficha de clase
¿Qué sigue?
Julieta Fierro, te contó que desde niña amaba la astronomía.Y te voy a presentar a otra astrónoma que también amaba la astronomía
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· Ficha de clase
¿Qué sigue?
Julieta Fierro, te contó que desde niña amaba la astronomía.Y te voy a presentar a otra astrónoma que también amaba la astronomía
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· Ficha de clase
Identifica materiales comunes en casa
Había hablado con voz profunda, el refrigerador. Lo dijo con una gravedad que todos comprendieron.
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· Ficha de clase
Detectives emocionales en acción
- Molesto porque Adriana empezó a levantar la voz.
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· Ficha de clase
Proponiendo soluciones
Ahora lee otro ejemplo que te comparte Adriana:
Te voy a contar una cosa que me pasa a mí con mi sobrina Camila
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· Ficha de clase
1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar
P1 dice en voz alta “Para” para recordar a los demás participantes lo que significa la primera letra de la técnica.
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· Ficha de clase
Desarrollando nuestros "superpoderes"
Elefanta: (Con voz dulce) Hola, ¿Qué tal?
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· Ficha de clase
Comprendiendo el mundo de las emociones
Leerás en voz alta el reto o pregunta lo que corresponde a ese número y regresas cerca del tablero a dar la respuesta y después
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· Ficha de clase
Regulación para evitar la confusión
Coro:
Voy a respirar (2)
Y de esta forma mi mente a calmar.
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· Ficha de clase
La mente que a veces miente
Aprendizaje esperado:
Identifica cómo se manifiestan diferentes emociones en el cuerpo, la voz
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
Saber qué voz sigues y por qué le haces caso tiene que ver con lo que has aprendido en tu vida, con lo que sientes y con
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· Ficha de clase
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
Se las voy a leer, les pido que pongan mucha atención para que entre todos como el gran equipo que somos podamos ayudar a
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
Voy a estar bien.
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