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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

datos curiosos, cuando la gente me cuenta algo siempre quiero saber más, además de que me gusta mucho leer y memorizar poemas

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

aprendido las características de los chistes: sabes que pertenecen a los textos literarios, al igual que los cuentos, los poemas

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A rimar venimos, y rimando estamos

Señala las palabras que rimen en algunas coplas, poemas y adivinanzas.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

En la literatura leerás historias inventadas escritas con el fin de divertirte, y leerás poemas para halagar tus oídos.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

https://site.inali.gob.mx/ Estos poemas están organizados por familias lingüísticas, contiene poemas escritos

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Leer para disfrutar

Se comprometió con el ser humano y utilizó en sus poemas la sabiduría de sus ancestros.

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Te quiero decir lo que siento

Te voy a compartir dos poemas para que los disfrutes.

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¡Aires de familia!

Continúa reflexionando sobre la lectura de los poemas.

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¡Rima la rima!

Las rimas las puedes encontrar en canciones, poemas, refranes, coplas populares.

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Leemos poemas

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Vamos a hacer un último juego antes de buscar el sentido figurado en unos poemas.

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De músicos, poetas y locos.

Aprendizaje esperado: entona y comparte poemas infantiles.

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Los poemas y sus características

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

rima.   Estudiaremos las características de los poemas.

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¿Quién escribe poemas?

¿Quién escribe poemas?

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