Resultados para: «informacion-recabada»
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· Ficha de clase
¿Quién tiene el control?
Puedes revisar la página 22 del Libro de Texto para ampliar tu información sobre los movimientos voluntarios e involuntarios
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· Ficha de clase
Desarrollando nuestros "superpoderes"
Lee la siguiente historia relatada por Adriana,
el títere de la elefanta y el tigre.
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· Ficha de clase
Regulación para evitar la confusión
Sentado, espalda recta y relajada, hombros relajados.
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· Ficha de clase
Lo mejor de mí: mis fortalezas
Primero siéntate en el suelo en postura “cuerpo de montaña” (espalda recta y relajada, mirada al frente).
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· Ficha de clase
Viajando a través de las sensaciones
Sentado, en el piso o en una silla, como te sea más cómodo, espalda recta y relajada, hombros relajados.
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· Ficha de clase
Mi viaje emocional: de la agitación a la calma
Adriana se da cuenta que Lucy, no le está prestando mucha atención y que está recargada en la mesa. ¡Hola Lucy!
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· Ficha de clase
Bailando con el enojo
Hola astronautas del Universo de emociones, hoy programamos la Súper computadora-ESE para que nos dé información sobre el
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· Ficha de clase
Universo de emociones: el enojo.
La supercomputadora ESE transmite información hacia la nave espacial ESE-Universo.
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· Ficha de clase
Camino a casa
Por su parte la Supercomputadora dice: “Estoy procesando información, el intruso en el agujero de gusano es un habitante
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· Ficha de clase
¡La magnitud de la sorpresa!
¿Qué te pareció toda la información? ¿Verdad que siempre nos deja algo que aprender?
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· Ficha de clase
De la sorpresa al asombro
no lo que n realidades sucede, despertando así interés, dónde se fomenta la investigación para contar con la mayor información
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· Ficha de clase
La intensidad del miedo
¿Sabías que el lugar, la cultura y la falta de información, intervienen en la forma en que sentimos el miedo?
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· Ficha de clase
Acompáñame a ver esta alegre historia
ver una película, leer un libro o efectivamente, cuando tenemos contacto con la naturaleza, nuestro cerebro procesa información
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