Resultados para: «granos»
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
de lectura 2° grado, páginas. 66 - 71. 2014.
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· Ficha de clase
Escucho y siento
por ejemplo, es suave, tranquila, sonidos agudos, sonidos graves, con ritmos acelerados, etc.
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· Ficha de clase
Luces y ritmos
alternando con izquierda 4 tiempos y flexión del tronco hacia atrás realizando un círculo, 2 veces.
2 círculos grandes
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· Ficha de clase
A mover el esqueleto
Imagina que te acabamos de levantar y realizas un gran bostezo, abriendo la boca lo más grande que puedas, acompañado de
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· Ficha de clase
¡Imagino, comparto y celebro!
Una frase que dijo un gran pedagogo:
“El Arte es el espacio para imaginar, compartir y celebrar”
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
Vas a imaginar y moverte como si “fueras un gran y poderoso elefante”.
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· Ficha de clase
El origen
Los tambores son de dos tipos de tambores: el Re-quinto que es el más pequeño y el Bajo que es más grande.
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· Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
Puedes realizar sonidos y música con diferentes objetos, e incluso con el cuerpo, sonidos graves y agudos que hiciste con
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· Ficha de clase
Escucho y produzco
En este caso identifica los sonidos agudos y graves.
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· Ficha de clase
Colorear mi sentir por la naturaleza
Es increíble que con la magia de la televisión podamos revivir las sesiones de primer grado.
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
Ha llegado el momento de observar otro fragmento de las sesiones de 1er. grado.
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· Ficha de clase
Familias coloridas
Artes, 1er. grado 19 de octubre 2020 1910_ART_1
https://youtu.be/jrAcOiiNLJ8
Faltaba el color
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· Ficha de clase
El color de mis emociones
Plasmaste en tu obra esa emoción tan grande que sientes al regresar a tu escuela.
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Es una gran experiencia cantar con la familia.
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
Es de gran importancia de escuchar, y en este caso repetir esos sonidos naturales.
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