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El siglo XX y el presente de mi entidad. Guerrero

Segmento del libro de texto de Guerrero. La entidad donde vivo de 3° de primaria, Bloque 5. Contenido 1. El …

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El siglo XX y el presente de mi entidad. Hidalgo

Segmento del libro de texto de Hidalgo. La entidad donde vivo de 3° de primaria, Bloque 5. Contenido 1. El …

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El siglo XX y el presente de mi entidad. Jalisco

Segmento del libro de texto de Jalisco. La entidad donde vivo de 3° de primaria, Bloque 5. Contenido 1. El …

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El siglo XX y el presente de mi entidad. Michoacán

Segmento del libro de texto de Michoacán. La entidad donde vivo de 3° de primaria, Bloque 5. Contenido 1. El …

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El siglo XX y el presente de mi entidad. Morelos

Segmento del libro de texto de Morelos. La entidad donde vivo de 3° de primaria, Bloque 5. Contenido 1. El …

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El siglo XX y el presente de mi entidad. Nayarit

Segmento del libro de texto de Nayarit. La entidad donde vivo de 3° de primaria, Bloque 5. Contenido 1. El …

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El siglo XX y el presente de mi entidad. Puebla

Segmento del libro de texto de Puebla. La entidad donde vivo de 3° de primaria, Bloque 5. Tema 1. El …

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Ficha: Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

A partir de esta ficha de clase, identifica las formas de comunicación utilizadas en la vida cotidiana, reconociendo distintos tipos …

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Gestión y vida cotidiana

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

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Igualdad entre mujeres y hombres

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La evaluación en la formación cívica y ética

Podrás reflexionar acerca de la importancia de experimentar cambios durante la adolescencia, y como estos guardan enseñanzas que nos ayudan …

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La igualdad: un valor y un derecho

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La mejor forma de hacerlo

Se identifican las capacidades físicomotrices que realizan en actividades de la vida cotidiana.

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La paz porfiriana y la centralización del poder

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