recurso
Observo, escucho y experimento
Se explora el uso de la interdisciplina artística en las artes escénicas, es decir, la expresión a través de diferentes …
Ver recursoOrigen del teatro
¿Sabes cómo se origino el teatro? Se te presenta su historia y características.
Ver recursoPara ti, ¿qué es el teatro?
Con base en lo aprendido a través de lecciones anteriores, se define la actividad teatral. Se muestra un sondeo a …
Ver recursoPersonajes a escena
Se muestra a través de una serie de ejercicios cómo caracterizar al personaje, desde el conocimiento de las cualidades del …
Ver recursoPersonajes de la antigüedad
El origen del teatro se encuentra en los rituales religiosos de algunos pueblos de la antigüedad: festividades religiosas, para la …
Ver recursoPersonajes principales y secundarios
Hay dos tipos de personajes principales protagonistas y antagonistas, en ellos recae el peso de la obra. Los personajes secundarios …
Ver recursoPor el mundo a bordo de un teatro
Segmento del libro de texto de Educación Artística Bloque 5. Contiene la lección 22: Por el mundo a bordo de …
Ver recursoPosturas corporales y movimientos
Mediante dramatizaciones se muestran fragmentos de obras de teatro, se menciona la importancia de reconocer aspectos como los gestos, la …
Ver recursoPre-producción de una puesta en escena
Se explica cómo pueden los estudiantes organizar un "Collage Teatral". Lo primero es elegir el tema, buscar obras de teatro, …
Ver recursoPresentación del curso: Danza I
Harás un repaso sobre los conceptos, contenidos y elementos esenciales que trabajaron en Danza I.
Ver recursoPresentación del curso: Música I
Se identifican las características del libro y analizan algunos aspectos sobre la relación cotidiana con la música conociendo la evolución …
Ver recursoPresentación del curso: Teatro I
Se explora sobre el universo de sonidos que existe en cada nota, el movimiento y las posibilidades expresivas del cuerpo, …
Ver recursoPresentación del curso: Teatro II
Descripción de los contenidos de Teatro para segundo grado.
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