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No son corchos, son corcheas

Segmento del libro de texto de Educación Artística de 5° de primaria. Bloque 2. Contiene la lección 9: No son …

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Nuestro ritmo

Se muestra como identificar y crear ostinatos rítmicos utilizando el cuerpo además de otros instrumentos.

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Objetos sonoros

El primer instrumento musical que utilizó el ser humano para crear música fue su propio cuerpo. Conocerás como la voz …

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Orígenes de la música I

Escucha una explicación y recreación sobre las primeras manifestaciones musicales del hombre primitivo.

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Orígenes de la música II

En este podcast se habla sobre las características generales de la música en Mesopotamia, Israel, Arabia, China, Japón, India y …

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

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Presentación del curso: Música I

Se identifican las características del libro y analizan algunos aspectos sobre la relación cotidiana con la música conociendo la evolución …

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Puedo interpretar mi realidad

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Pulso y acento

Descubre la importancia del pulso y el acento en la música.

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Pulso y ritmo

Identificarás los conceptos de pulso y ritmo para aplicarlos al análisis de piezas musicales.

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Reborujo de sonidos

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Reconociendo la música

La música expresa emociones y sentimientos, con ella se puede reír, bailar, cantar o llorar, podrás reconocer el ritmo, la …

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Reconocimiento de la fluidez y energía en el movimiento en manifestaciones corporales de carácter escénico (teatro y danza)

Pondrás en práctica el movimiento del cuerpo basado en el pulso y los acentos de diferentes estilos musicales.

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Recordamos canciones, rimas, y cuentos

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Recordando viejos tiempos

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