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Ficha: Mi opinión en una carta
identifica algunas de las principales características y funciones de las cartas formales y de opinión.
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Ficha: Mi plan de lectura
organiza la información en sus cuadernos: escribe fecha, títulos, sin saltar páginas ni ensuciarlas.
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Ficha: Mi plan de lectura
A partir de esta ficha de clase, elabora un plan de lectura mensual, que ayude a recomendar lecturas a otras …
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Ficha: Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
analizar la información de productos para favorecer el consumo responsable.
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Ficha: Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica frente a ellos.
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Ficha: Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I
Con ayuda de esta ficha de clase, aprende a identificar los textos publicitarios y los elementos que los componen.
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Ficha: Mi recetario
Seguramente has escuchado hablar de los recetarios, en esta ficha de clase se muestran sus características. Elabora uno con platillos …
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Ficha: Mi texto favorito
Con ayuda de esta ficha de clase, escribe algunos consejos siguiendo las formas culturales y la manera en que lo …
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Ficha: Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la información.
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Ficha: Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la información.
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Ficha: Mi álbum de primaria
reflexiona sobre las características y las funciones de los álbumes. Planifica las características de su álbum de recuerdos de la …
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Ficha: Mijkailjuit: costumbre y tradición
inventa un texto narrativo inspirándose en la estructura global de un texto conocido. Cambia personajes, contexto, ambiente, secuencia de episodios, …
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Ficha: Mijkailjuit: costumbre y tradición
A partir de esta ficha de clase, inventa un texto narrativo utilizando tu imaginación.
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Ficha: Mis derechos lingüísticos
En esta ficha de clase, aprende sobre los derechos lingüísticos y culturales de niñas y niños indígenas y de la …
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