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Ficha: ¡Revisemos el folleto!

corrige sus textos para hacer claro su contenido.

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Ficha: ¡Rima la rima!

escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo …

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Ficha: ¡Rima la rima!

escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo …

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Ficha: ¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

utiliza los acervos de que dispone para seleccionar, explorar y leer diversos materiales de lectura. Elige, con base en sus …

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Ficha: ¡Soy un cuentacuentos!

dicta y reescribe cuentos conocidos mezclando anécdotas y personajes, con imágenes y texto.

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Ficha: ¡TACOS, tacos o tacos!

lee notas informativas sencillas sobre temas de su interés.

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Ficha: ¡TACOS, tacos o tacos!

lee notas informativas sencillas sobre temas de su interés.

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Ficha: ¡Te comparto mis lecturas!

Con ayuda de esta ficha de clase, realiza una lectura en voz alta, utilizando algunos de los textos que has …

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Ficha: ¡Te cuento un cuento!

identifica las características de personajes y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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Ficha: ¡Tengo la versión final!

revisa, corrige y escribe la versión final de un texto, con apoyo, que integre la información recopilada.

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revisa, corrige y escribe la versión final de un texto, con apoyo, que integre la información recopilada.

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Ficha: ¡Tengo una credencial de lector!

trabajaras con tu nombre y el de tus compañeros. Utilizaras tus datos personales para crear una tarjeta de identificación.

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Ficha: ¡Tengo una credencial de lector!

trabajaras con tu nombre y el de tus compañeros. Utilizaras tus datos personales para crear una tarjeta de identificación.

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Ficha: ¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro

ensaya la lectura dramatizada de una obra de teatro.

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