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Ficha: ¡Expedición con los murciélagos!
identifica la organización de las ideas en un texto expositivo.
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Ficha: ¡Extra, extra, la noticia está lista!
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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Ficha: ¡Extra, extra, la noticia está lista!
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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Ficha: ¡Extra, extra, la noticia está lista!
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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Ficha: ¡Hagamos un croquis!
describe trayectos a partir de la información que aparece en los croquis.
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Ficha: ¡Hagamos un folleto!
conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.
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Ficha: ¡Hagamos un repaso sobre los libros!
explora acervos disponibles y reconoce algunas de sus características.
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Ficha: ¡Haremos nuestra propia revista!
identifica características y función de artículos de divulgación científica.
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Ficha: ¡Imagínate cómo pasó!
lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos medios.
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Ficha: ¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
A partir de esta ficha de clase, aprende sobre los mayos y sus características, para después organizar la información y …
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Ficha: ¡Inician igual que nuestros nombres!
reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de grupo y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar …
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Ficha: ¡Inician igual que nuestros nombres!
reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de grupo y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar …
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