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Ficha: ¡A, b, c, ch, d, … basta!

escribe por sí mismo palabras que comienzan igual.

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Ficha: ¡Adiós a tercero de primaria!

recapitulación de experiencias.

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Ficha: ¡Adiós a tercero de primaria!

recapitulación de experiencias.

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Ficha: ¡Aires de familia!

corrige subtextos para hacer claro su contenido.

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Ficha: ¡Al aire en 3, 2…!

jerarquiza y discrimina información para producir un programa de radio.

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Ficha: ¡Anunciando las emociones!

emplea diferentes estrategias textuales para persuadir a un público determinado al elaborar un anuncio.

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Ficha: ¡Aprendamos a hacer Teatro!

que las niñas y los niños participen en la planeación y representación de una obra de teatro. Exploraras diversas obras …

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Ficha: ¡Aprendo con los nombres de mi familia!

trabaja con su nombre y el de sus compañeros.

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Ficha: ¡Así soy ahora!

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Ficha: ¡Así también puede terminar!

Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares …

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Ficha: ¡Ay!, esa canción me gusta porque…

analiza críticamente el contenido de canciones de su interés.

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Ficha: ¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Con apoyo de esta ficha de clase, recuerdas cuáles son las partes de una carta para que elabores una de …

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Ficha: ¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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Ficha: ¡Cada recurso gráfico con su texto!

identifica la organización de una enciclopedia para localizar información. Identifica la función de las distintas partes de un texto expositivo.

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Ficha: ¡Clasificamos la información!

establece criterios de clasificación al organizar información de diversas fuentes.

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