Ficha: Planificación de un programa de radio

conoce la función y estructura de los guiones de radio.

Ficha: Planifiquemos una narración

emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenarios y situaciones en una narración.

Ficha: Pocas letras que dicen mucho

verifica que la información que reporta sea completa y pertinente en relación con lo que se solicita.

Ficha: Poemas para descubrir nuevas palabras

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

Ficha: Poemas y canciones de mi comunidad o región

comprende el significado de textos de la tradición oral. Conoce y aprecia diferentes manifestaciones culturales y lingüísticas de México.

Ficha: Poesía y poemas

identifica los temas de un poema y reconoce los sentimientos involucrados.

Ficha: Ponga usted atención

participa en una mesa redonda sobre un tema específico.

Ficha: Pongamos en orden las ideas

elabora fichas temáticas con fines de estudio.

Ficha: Pongamos en orden las ideas

elabora fichas temáticas con fines de estudio.

Ficha: Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías

identifica la diferencia en el uso de la voz narrativa en la biografía y la autobiografía.

Ficha: Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta. Describe el orden secuencial de un procedimiento. Emplea …

Ficha: Preferencias de platillos

Ficha: Preguntando se llega a Roma

elige un tema y hace una pequeña investigación.

Ficha: Preguntar para conocer

Aprendizaje Esperado: entrevista a una persona de su localidad para conocer aspectos de su vida personal, académica y laboral.

Ficha: Preguntar para conocer

Aprendizaje Esperado: entrevista a una persona relevante de su localidad.