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Ficha: Para que mi opinión sea válida
identifica la diferencia entre los argumentos basados en datos y los basados en opiniones personales.
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Ficha: Para qué sirven los reglamentos
explora y escribe reglamentos de diversas actividades deportivas.
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Ficha: Para qué y quién escribo
En esta ficha de clase, se habla de la función comunicativa que tienen los textos y los aspectos que se …
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Ficha: Para qué y quién escribo
comprende que los textos cumplen una función comunicativa.
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Ficha: Para recrear la imaginación
conoce las expresiones reverenciales propias de su lengua al dirigirse a las autoridades o personas mayores.
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Ficha: Para recrear la imaginación
Los textos con fines estéticos te ayudan a recrear la imaginación y estimular la creatividad a través del lenguaje. Con …
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Ficha: Para revisarte mejor
reconoce la función de los trípticos para difundir información.
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Ficha: Para revisarte mejor
reconoce la función de los trípticos para difundir información.
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Ficha: Para ser breves
usa mayúsculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones.
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Ficha: Para ser breves
usa mayúsculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones.
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Ficha: Para ti: el poder de la palabra
reconoce y respeta los diferentes puntos de vista y opiniones sobre un tema y los turnos de participación al llevar …
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Ficha: Para todo mal… un remedio natural
recupera información de diversas fuentes para explicar un tema.
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Ficha: Para tomar una decisión. Criterios de selección
expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en información analizada al debatir sobre un tema.
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