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Ficha: ¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

describe qué es una emoción básica y cómo influye en su vida cotidiana.

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Ficha: ¡Juntos sí podemos!

habla de sus conductas y de las de otros, y explica las consecuencias de algunas de ellas para relacionarse con …

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Ficha: ¡La magnitud de la sorpresa!

regula las emociones relacionadas con la sorpresa de acuerdo con el estímulo que las provocan, así como al logro de …

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Ficha: ¡La tristeza nos ayuda a reconciliarnos!

relata su emoción de tristeza hacia las personas que le rodean con el fin de recibir ayuda y reconoce la …

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Ficha: ¡La tristeza nos ayuda a reconciliarnos!

relata su emoción de tristeza hacia las personas que le rodean con el fin de recibir ayuda y reconoce la …

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Ficha: ¡Llegó la Educación Socioemocional!

A partir de esta ficha de clase, identificas como te sientes y aprendes a regular tus emociones para usarlas de …

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Ficha: ¡Llegó la Educación Socioemocional!

explica cómo la educación socioemocional desarrolla habilidades para el autoconocimiento y la convivencia.

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Ficha: ¡Llegó la Educación Socioemocional!

explica cómo la educación socioemocional desarrolla habilidades para el autoconocimiento y la convivencia.

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Ficha: ¡Lo logre!s

identifica que con base al esfuerzo puede lograr algo que se propone.

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Ficha: ¡Lo logré!

persiste en la realización de actividades desafiantes y toma decisiones para concluirlas.

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Ficha: ¡Me pongo en tus zapatos!

ayuda a otros a reconocer las emociones que se encuentran ante una situación y a regular la respuesta, acepta ayuda …

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Ficha: ¡Mi miedo, mi fortaleza!

manifiesta sus habilidades personales para ponerse a salvo ante situaciones de su contexto, motivadas por el miedo.

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Ficha: ¡Mis habilidades me sorprenden!

describe sus habilidades personales y sus emociones para indagar situaciones novedosas de su contexto social.

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Ficha: ¡No quiero perder mis emociones!

recuerda su conocimiento sobre las emociones básicas, así como las formas en las que las utiliza para resolver situaciones del …

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Ficha: ¡Ponte atento!

demuestra una atención sostenida de hasta 10 minutos, y es consciente de los factores internos y externos que influyen en …

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