recurso

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Ficha: ¡Yo elijo!

reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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Ficha: ¿A dónde van los residuos?

reconoce que sus acciones pueden afectar a la naturaleza y participar en aquellas que ayudan a cuidarla.

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Ficha: ¿Animales domésticos o silvestres?

reconoce que sus acciones pueden afectar a la naturaleza y participa para cuidarla.

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Ficha: ¿Cuándo pasó…?

describe cronológicamente acontecimientos de su historia y la de su familia con el uso de referencias temporales.

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Ficha: ¿Cuándo pasó…?

describe cronológicamente acontecimientos de su historia y la de su familia con el uso de referencias temporales.

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Ficha: ¿Cómo cambia nuestro medio?

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el …

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Ficha: ¿Cómo son los líquidos?

distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.

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Ficha: ¿Dónde estoy?

describe y representa la ubicación de su casa, escuela y otros sitios con el uso de referencias espaciales básicas.

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Ficha: ¿Dónde nos divertimos?

describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios donde se realizan.

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Ficha: ¿Nadan o reptan?c

clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

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Ficha: ¿Nadan o reptan?c

clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

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Ficha: ¿Por qué cambia mi localidad?

Explica las transformaciones en los espacios de su localidad con el paso del tiempo, a partir de imágenes y testimonios.

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Ficha: ¿Qué cubre a los animales?

clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

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Ficha: ¿Qué hay más?

distingue características de la naturaleza en el lugar en donde vive.

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Ficha: ¿Qué observamos durante el día y la noche?

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche, y durante el …

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