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Ficha: Produciendo sonidos
experimenta con objetos diversos para reconocer que al rasgarlos o golpearlos se produce sonido.
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Ficha: Reconocemos objetos y materiales
distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.
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Ficha: Reconocernos como personas únicas
reconoce que es una persona única y valiosa que tiene derecho a la identidad y a vivir en una familia …
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Ficha: Reconozco mi camino
describe y representa la ubicación de su casa, escuela y otros sitios con el uso de referencias espaciales básicas.
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Ficha: Recordando el croquis
describe y representa la ubicación de su casa, escuela y otros sitios con el uso de referencias espaciales básicas.
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Ficha: Recordando… ¿Cómo llegar a casa?
compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.
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Ficha: Recordando… ¿Cómo llegar a casa?
compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.
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Ficha: Recordemos algunos de nuestros derechos
identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.
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Ficha: Reglas, ¿en los juegos también?
reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.
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Ficha: Sonidos en el cuento
experimenta con objetos diversos para reconocer que al rasgarlos o golpearlos se produce un sonido.
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Ficha: Sonidos que me rodean
reconoce los órganos de los sentidos, su función y practica acciones para su cuidado.
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Ficha: Suave y áspero
clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.
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Ficha: Sucesos de mi historia personal y de mi familia
Describe cronológicamente acontecimientos de su historia y de su familia con el uso de referencias temporales. Describe costumbres, tradiciones y …
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Ficha: Sí nos parecemos, pero somos diferentes
reconoce que es una persona única y valiosa que tiene derecho a la identidad y a vivir en una familia …
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Ficha: Sólidos, líquidos y gases del entorno
distingue sólidos, líquidos y gases del entorno.
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