recurso
Bloque 4: De los caudillos a las instituciones (1920-1982)
<p>Fragmento del libro de texto de Historia, 5° de primaria, Bloque 4: De los caudillos a las instituciones (1920-1982). Incluye …
Ver recursoDanzaré como en el cine
Segmento del libro de texto de Educación Artística de 5° de primaria. Bloque 2. Contiene la lección 8: Danzaré como …
Ver recursoDe la fotografía al cine
En este episodio se hace una breve revisión de la historia de la fotografía y el cine. Mediante las entrevistas …
Ver recursoEl cine, la historia que llevamos dentro
En este programa se hace un repaso por las historias del cine hollywoodense y mexicano, para mostrar algunas de las …
Ver recursoEl color y la luz
Se muestra cómo el fenómeno de la luz afecta al color en diversas imágenes, lo que se vincula a diferentes …
Ver recursoEl teatro y su relación con otros medios
El teatro se desarrolló a lo largo de los siglos a partir de distintas formas de representación, que marcaron pauta …
Ver recursoImágenes pese a todo
Para conocer el pasado es necesario que el estudiante conozca las herramientas que existen para tal fin. El cine tiene …
Ver recursoLa cultura y los medios de comunicación: literatura, pintura, cine, radio, televisión y deporte
Segmento del libro de texto de Historia de 5° de primaria, Bloque 4. Con el tema: La cultura y los …
Ver recursoLa expresión del cómic en el arte
El cómic es un medio expresivo que integra imágenes fijas y texto, destacando el lenguaje sencillo y coloquial, en este …
Ver recursoLas expresiones culturales
Segmento del libro de texto de Historia de 5° de primaria, Bloque 5. Con el tema: Las expresiones culturales.
Ver recursoLiteratura universal
Algunos de los personajes del teatro tradicional han sido referencia para el cine y la televisión.
Ver recursoMary Shelley
Seguramente has escuchado la historia de Frankenstein pero, ¿Sabes quién la escribió?. Conoce más acerca de Mary Shelley y sus …
Ver recursoReconocimiento de herramientas del tiempo ficticio: elipsis, flashforward y flashback
Se propone realizar una improvisación utilizando los recursos de elipsis, flashforward y flashback.
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