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Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación
Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación Aprendizaje esperado: emplea recursos literarios en la escritura de biografías y autobiografías. Usa …
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La descripción en la redacción de biografías y autobiografíasl
La descripción en la redacción de biografías y autobiografías Aprendizaje esperado: emplea recursos literarios en la escritura de biografías y …
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Escuchando al corazón. Reconocer las figuras retóricas en un poema
Escuchando al corazón. Reconocer las figuras retóricas en un poema Aprendizaje esperado: identifica la función y características de las figuras …
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Cómo jugar con las palabras
Cómo jugar con las palabras Aprendizaje esperado: identifica la función y características de las figuras retóricas en los poemas a …
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Más vale maña que fuerza
Más vale maña que fuerza Aprendizaje esperado: recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos. Énfasis: conversación …
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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!
Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería! Aprendizaje esperado: trabaja con su nombre y el de sus compañeros. Énfasis: identificación de regularidades en …
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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees? Aprendizaje esperado: recupera, con ayuda del profesor, la trama de los …
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Pásele a la cocina
Pásele a la cocina Aprendizaje esperado: reconoce algunas letras del alfabeto de su lengua indígena, su forma y su nombre. …
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Lo que nos ocupa
Lo que nos ocupa Aprendizaje esperado: lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema …
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Leamos para aprender más
Leamos para aprender más Aprendizaje esperado: lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema …
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Te cuento lo que me pasó
Te cuento lo que me pasó Aprendizaje esperado: escribe textos sencillos de manera espontánea. Énfasis: revisa y corrige textos sencillos …
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Los guiones largos nos indican diálogos
Los guiones largos nos indican diálogos Aprendizaje esperado: identifica las diferencias generales entre discurso directo e indirecto. Emplea signos de …
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
¿Quién es el xocoyote de la familia? Aprendizaje esperado: respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas. …
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¿Con qué entonación lo decimos?
¿Con qué entonación lo decimos? Aprendizaje esperado: emplea signos de interrogación y admiración, y guiones. Identifica diferencias entre oralidad y …
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Preguntando se llega a Roma
Preguntando se llega a Roma Aprendizaje esperado: elige un tema y hace una pequeña investigación. Énfasis: leer textos impresos o …
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