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¿Qué puedo hacer?
Aprendizaje esperado: reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia. Énfasis: …
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¡Yo elijo!
Aprendizaje esperado: reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia. Énfasis: …
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Reglas, ¿en los juegos también?
Aprendizaje esperado: reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia. Énfasis: …
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Mi lugar especial
Aprendizaje esperado: reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia. Énfasis: …
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¡La salud también es mi derecho!
Aprendizaje esperado: identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego. Énfasis: que los …
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¡Aprendiendo a cuidarme!
Aprendizaje esperado: identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego. Énfasis: reconocer y …
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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo
Aprendizaje esperado: reconoce las distintas partes del cuerpo, y practica hábitos de higiene y alimentación para cuidar su salud. Énfasis: …
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Mi cuerpo siente y suena
Aprendizaje esperado: reconoce las distintas partes del cuerpo, y practica hábitos de higiene y alimentación para cuidar su salud. Énfasis: …
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Mi cuerpo siente y suena
Aprendizaje esperado: reconoce las distintas partes del cuerpo, y practica hábitos de higiene y alimentación para cuidar su salud. Énfasis: …
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A cuidar nuestros sentidos
Aprendizaje esperado: reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado. Énfasis: que los alumnos …
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Conocimiento del Medio (Libro para estudiante)
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Conocimiento del Medio (Libro para docente)
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Conocimiento del Medio (Libro para docente)
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Conocimiento del Medio (Libro para estudiante)
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Sí nos parecemos, pero somos diferentes
Sí nos parecemos, pero somos diferentes Aprendizaje esperado: reconoce que es una persona única y valiosa que tiene derecho a …
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