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Ficha: En el baúl de los recuerdos. Primera Parte
reconoce cuando está agitado y cuando está en calma, así como la situación que provocó dicho estado de ánimo. Describe …
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Ficha: En el baúl de los recuerdos. Segunda parte: El tesoro de las emociones.
reconoce las emociones básicas y cómo se manifiestan en el cuerpo.
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Ficha: En los zapatos del otro
analiza acciones que afectan o que favorecen el bienestar de niños y niñas al recibir un trato digno, cuidado y …
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Ficha: En sus marcas, listos, ¡a sonreír!
vincula las diversas emociones relacionadas con la alegría, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para …
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vincula las diversas emociones relacionadas con la alegría, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para …
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vincula las diversas emociones relacionadas con la alegría, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para …
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Ficha: Encontrando esa voz interna
utiliza el diálogo interno y la reflexión metacognitiva para controlar la ansiedad.
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Ficha: Encontremos la calma
reconoce cuando está agitado y cuando está en calma. Describe con ayuda, cómo se expresan ambos estados en el cuerpo, …
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Ficha: Encuentros cercanos con grandes personas
revisa su conocimiento sobre las emociones básicas, así como las formas en que las utiliza para resolver situaciones del entorno …
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Ficha: Enojo con causa igual a solución pensada
evalúa las diversas causas de las emociones relacionadas con el enojo, identifica la intensidad de cada una y cómo las …
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Ficha: Entre más picos alegres, mejor la canción...
plantea sus habilidades personales aprovechando su alegría y agrado hacia compañeros y amigos para establecer lazos de amistad.
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Ficha: Es asqueroso y también peligroso
reconoce sus habilidades personales para asegurar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno, las cuales provocan asco.
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Ficha: Está bien sentirse...
reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.
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