Ficha de clase

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Aún cuando es a distancia sigo aprendiendo

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Diferencia entre datos sustentados u opiniones personales

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Expreso mi opinión por escrito: El ensayo

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Cuando escribo un ensayo construyo argumentos

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¿En qué se parecen?

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Escribir para reescribir

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Para escribir, hay que tener algo que decir

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Uso de la puntuación

Colecciones

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Temas para opinar

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Ordenando mi contenido

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Características del informe de resultados

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La importancia de argumentar en un panel

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Para que mi opinión sea válida

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Para tomar una decisión. Criterios de selección

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Descubriendo la realidad oculta

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Para muestra, basta un botón. Función de los informes de resultados

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La coherencia textual

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Un panorama por la discusión organizada

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Los eslóganes y sus efectos

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Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios

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¿Qué observas?

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Características de las encuestas

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Los mensajes te invitan

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Función de la encuesta

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¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!

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Los mensajes publicitarios: entre la realidad y los sueños

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Influencia del contexto histórico en la poesía

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El contexto social en la poesía

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¿Lo necesito, o creo que lo necesito?

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Un panorama a la poesía

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Los poemas y su lenguaje figurado

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Escuchando al corazón. Reconocer las figuras retóricas en un poema

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Cómo jugar con las palabras

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Enlazando ideas. Nexos para un ensayo

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¿Cuál es la causa?

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Dando voz al sentimiento

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Movimientos literarios en la poesía

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Los poemas y sus temas

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Ahora le toca el turno a…

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Que quede registrado

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¿Me podría explicar a profundidad?

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Y qué tal si lo hago así

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Lo destacado de la literatura latinoamericana

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Con textos más contextos

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Hablemos dibujando

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Ambientes interesantes de una historieta

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El tema de mi historieta

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La historieta y su voz narrativa

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Letras que hicieron historia

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Para ti: el poder de la palabra

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¿Qué información necesito?

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Convence con buenas estrategias

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Cómo me hables, nos comunicamos

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Cómo discutir y triunfar en el intento

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¿Qué información necesito?

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Validando mis argumentos

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Tener evidencia hace la diferencia

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Mi experiencia avala mis argumentos

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¿Cómo elegir?

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Léase antes de leer

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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector

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Elaboro y complemento mi prólogo

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Nuevas plumas por conocer

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Introducción… ¿para qué?

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De antologías y prólogos... te invito una lectura

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Léeme una introducción

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Leo, analizo y comparto: la antología

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¿Por qué el prólogo?

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Acontecimientos y tramas del Renacimiento

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Conociendo las características del panel

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Para crear belleza… bastan las palabras

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Referencias bibliográficas

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Nuevas plumas por conocer

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Juntas, pero no revueltas

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Disertación ortográfica

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¿Lo digo yo o que lo diga él?

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¿Cuál es la diferencia?

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Como me hables, nos comunicamos

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Leo, analizo y comparto: la antología

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Los eslóganes y sus efectos

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Función de la encuesta

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Graficando ando

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Analizando el informe

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Oraciones complejas

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La ortografía de mis experimentos

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Nombres y nombres

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Pocas letras que dicen mucho

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Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

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Qué debo observar para escribir

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Anotando, analizando

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Y así se comprobó la hipótesis

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De tiempos verbales y oraciones compuestas

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Componer para explicar

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Ése soy yo

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Coherencia… ¿para qué?

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¿En qué se parecen?

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¿Cómo escribir un ensayo? ¡Ensayando!

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¿En dónde firmo?

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Textos que presentan textos

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Argumento mis ideas

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Revisando tu puntuación y ortografía en informes

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Trazando personalidades

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Mientras haya profundos sentimientos… habrá poesía

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Para escribir, hay que tener algo que decir

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Requerimientos de información

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¿Qué importancia tiene jerarquizar?

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Conociendo más los mapas conceptuales

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La radio sigue vigente

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En la diversidad se encuentra la identidad

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Usos y costumbres

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¿Qué cultura te gustaría conocer?

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Planeando un programa de radio

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El mundo en tu radio

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¡Al aire en 3, 2…!

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Mejor dilo en la radio

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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

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Del antes y el ahora en los modos de vida

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Valores de dos épocas

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Influencia de la cultura en la literatura

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A través del tiempo

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Comprendiendo la literatura del Renacimiento

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Ayer y hoy

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Textos y contextos

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Latinoamérica y sus personajes literarios

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Mis favoritas del Renacimiento

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Entre viñetas, recuadros y globos…

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Amigos que me ayudan cuando tengo dudas

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¿De qué me sirven los glosarios?

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Conceptos, conceptos y más conceptos

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Construimos definiciones

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¿Cómo diseñar un crucigrama?

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Paso tiempo aprendiendo

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Como debe ser

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Descubriendo la respuesta

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No es lo mismo, pero es igual

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Exploro, analizo y aprendo

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¿Cómo son las autobiografías?

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Para leer y dramatizar, hay que planificar

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¿Cómo los resolvemos?

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Ante los problemas, manos a la obra

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Del lenguaje teatral y los diálogos

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Reales o imaginarios, todos son personajes

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¿De qué trata la obra?

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Tramas similares y diferentes

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Ensayemos el drama

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¿Cuál es la realidad de la trama?

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Los valores en el teatro

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En resumidas cuentas… de teatro informo

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Una antología oral de teatro

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Del texto al escenario

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Obras para explorar y leer

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Recursos para ideas coherentes

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Informes organizados

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Expresiones de la lengua en textos literarios

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Verbos modales para uso oficial

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Desde mi experiencia

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Del texto a la escena

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El valor de la palabra

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Estructurando la opinión

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Nexos para articular opiniones

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¿Cuál es el modo?

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Aquí esté mi opinión

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Expresiones que jerarquizan

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Sin embargo, contrastamos ideas

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¿En dónde pongo tilde y coma?

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Edito y publico mi artículo de opinión

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De opiniones a opiniones

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Y mi vida, ¿en qué tiempo?

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¿Quién opina?

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La opinión cuenta

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¿Qué propone el autor?

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¿Cómo validamos los argumentos?

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Para antes y después

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¿Qué dicen los recursos de persuasión?

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¿Cuál es la diferencia?

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Ortografía y puntuación en la autobiografía

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Preparamos nuestro anuario

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La actitud y la emoción del narrador

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Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

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Para no repetir...

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Expresémonos en orden y con coherencia

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Del borrador a la historieta

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Leamos vidas propias

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¿Qué hace?, ¿qué dice?

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Recursos literarios que enriquecen la narración

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¡Ouch! Los sonidos de mi historieta

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¿Qué hay del lenguaje coloquial?

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Puntuación y ortografía de historietas

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Organicemos la historieta

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Correspondencia textual, gráfica y visual

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Creadores de la escena impresa