Ficha de clase

Modalidades de lectura

La elaboración de carteles

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

En mis propias palabras Tu’un mií yi

Nosotros los yoremes (mayos)

Cómo elaborar una solicitud

Características de mi idioma o lengua

Palabras polisémicas: iguales y distintas

Identifico los trayectos de mis croquis

Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Escucho y me divierto

Nuestra familia participa en la comunidad

La riqueza de los idiomas o lenguas

Organicemos nuestra nota periodística

Palabras polisémicas: iguales y distintas

Palabras polisémicas: iguales y distintas

¡A seguir indicaciones!

Recordando las flores escogidas: la antología

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Características de mi idioma o lengua

(clase bilingüe)

Organizo mis actividades

El texto informativo

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Repartiendo problemas

Narrativas de la comunidad

Haciendo instructivos

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Reviso mi historieta

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
