La mochila de Teddy Bear
Fecha transmisión: 25 de Mayo de 2022
Valoración de la comunidad:
Última Actualización:
2 de Agosto de 2022 a las 14:59Aprendizaje esperado: explora y escucha preguntas.
Énfasis : explora y escucha preguntas sobre objetos del aula.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a explorar y escucharás preguntas.
¿Qué hacemos?
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Are you at your ready?
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¿Estás lista y listo? |
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Are you taking care of yourselves?
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¿Te estás cuidando? |
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Let’s watch these recommendations.
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Veamos estas recomendaciones. |
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Do you remember Teddy bear and Teacher bear? We met them at the beginning of Aprende en Casa II. |
¿Te acuerdas de Teddy bear y de Teacher bear? Los conociste al inicio de Aprende en Casa II.
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Well, today Teddy bear will show us what is in his school bag.
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Bueno, pues hoy Teddy bear nos mostrará qué hay en su mochila.
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Would you like to know what’s in his school bag?
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¿Te gustaría saber qué hay en su mochila?
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Here we have the objects we found in Teddy Bear’s school bag. |
Aquí tenemos las cosas que encontramos dentro de la mochila de Teddy Bear.
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Let’s see what they are. |
Veamos qué son.
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What is it? |
¿Qué es esto?
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https://illustoon.com/es/?id=2391
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Great! It is a book. |
¡Genial! Es un libro.
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What is it? |
¿Qué es esto?
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https://www.imagui.com/a/dibujo-de-regla-cLLrkgxnk
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Yes, it is a ruler.
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Sí, esta es una regla. |
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What is it? |
¿Qué es esto?
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This is a sharpener? |
¿Es un sacapuntas?
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https://illustoon.com/es/?id=2353
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No, it is a notebook. |
No, es una libreta.
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What is it? |
¿Qué es esto?
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https://illustoon.com/es/?id=3128
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It is a pencil. |
Es un lápiz.
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We identified the objects that Teddy Bear has in his school bag. Let’ s make some questions about them. |
Ya identificamos los objetos que Teddy Bear trae en su mochila. Hagamos unas preguntas sobre ellos.
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Observa las siguientes columnas.
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Look at these images! What's the difference between one column and the other?
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¡Mira estas imágenes! ¿Cuál es la diferencia entre una columna y la otra? |
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Observa que, en una columna Teddy tiene un solo objeto y en la otra, tiene varios objetos.
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When we want to ask about just one object, we use: What is it? |
Cuando queremos preguntar sobre un solo objeto, preguntamos: ¿Qué es eso?
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And the answer should begin with, “It is a… ”. |
Y la respuesta empezaría con, “es un…” o “es una…”.
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But if you want to ask about many objects. |
Pero si quieres preguntar acerca de varios objetos.
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Then you could say: What are they?
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Entonces podrías decir: ¿Qué son esos? o ¿Qué son esas?
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And the answer to that question begins with “They are…”. |
Y la respuesta a esa pregunta empezaría con “Esas son” o “esos son…”.
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Can you give an example? |
¿Puedes darme un ejemplo?
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What is it? |
¿Qué es esto?
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It is a book.
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Es un libro. |
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What are they? |
¿Qué son esos?
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They are books.
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Esos son libros. |
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What is it? |
¿Qué es eso? |
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It is a pencil. |
Es un lápiz.
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What are they? |
¿Qué son esos?
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They are pencils. |
Esos son lápices.
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Do you notice the difference? |
¿Notas la diferencia?
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Do you remember what’ s in Teddy Bear’ s school bag? |
¿Te acuerdas de lo que hay en la mochila de Teddy Bear?
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Good! Then, let’s choose the objects that belong to Teddy Bear.
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¡Bien! Entonces escojamos los objetos que pertenecen a Teddy Bear.
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But, there is a rule: use the questions and answers we have learned. |
Pero hay una regla: usa las preguntas y respuestas que hemos aprendimos.
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Ready? |
¿Lista o listo?
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What is it? |
¿Qué es esto?
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It is an eraser. |
Es una goma.
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Was it in Teddy Bear's school bag? |
¿Estaba en la mochila de Teddy Bear?
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What is it? |
¿Qué es esto?
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It is a pencil. |
Es un lápiz.
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Was it in Teddy Bear’s school bag? |
¿Estaba en la mochila de Teddy Bear?
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What is it? |
¿Qué es esto?
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It is a sharpener. |
Es un sacapuntas.
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Was it in Teddy Bear' s school bag? |
¿Estaba en la mochila de Teddy Bear?
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What are they? |
¿Qué son esos?
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They are colored pencils. |
Esos son lápices de colores.
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Were they in Teddy Bear’s school bag? |
¿Estaban en la mochila de Teddy Bear?
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Good job! |
¡Buen trabajo!
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One more. |
Una más.
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What are they? |
¿Qué son estas?
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They are paper sheets. |
Estas son hojas de papel.
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Were they at Teddy Bear 's school bag? |
¿Estaban en la mochila de Teddy Bear?
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Excellent! You paid attention and you knew the answers. |
¡Excelente! Pusieron atención y sabían las respuestas. |
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Let’ s continues to the next activity. |
Continuemos con la siguiente actividad.
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I have a dice here. |
Aquí tengo un dado. |
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https://www.klipartz.com/es/sticker-png-hdodn
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On each of the sides, there is an object that Teddy Bear has in his school bag. |
En cada cara, hay un objeto que Teddy Bear trae en su mochila.
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We will toss the dice and see what object comes up.
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Tiraremos el dado y veremos qué objeto aparece. |
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Then, we will look for that object on the foam board and ask the question: “What is it?” or “What are they?”
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Después, buscarás el objeto en el pizarrón y preguntaremos: ¿Qué es eso? o ¿Qué son esos?
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You can make your own dice at home. |
Tú puedes hacer tu propio dado en casa.
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Ask for help from an adult. |
Pide ayuda a una persona adulta.
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The steps to make your own dice are: |
Los pasos para hacer tu propio dado son:
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Draw your dice as you see in the image. |
Dibuja un dado como se muestra en la imagen.
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On each side of it, draw the school supplies you like. |
En cada lado del dado, dibuja los útiles escolares que te gusten.
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Cut out the edges of the dice y glue them. |
Corta las orillas del dado y pégalas. |
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¡Recuerda siempre pedir la ayuda de un adulto para recortar!
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Finally, enjoy playing with your family! |
¡Disfruta jugando con tu familia!
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What about reviewing the questions we have learned today? |
¿Qué tal si hacemos un repaso de las preguntas que vimos hoy?
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We use “What is it?” when we talk about one object. |
Usamos “¿Qué es eso?” Cuando hablamos de un solo objeto.
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And the answer is “It is a…” |
Y la respuesta sería “Es un…” o “Es una…”
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For example: What is it? |
Por ejemplo: ¿Qué es esto?
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It is a ruler. |
Es una regla.
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Now, we use “What are they?” to ask about many objects. |
Ahora, usamos “¿Qué son esos?” o “¿Qué son esas?” para preguntar sobre muchos objetos.
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And the answer is “They are…” |
Y la respuesta sería “Estas son...” o “Estos son…”
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What are they? |
¿Qué son estos?
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Those are colored pencils. |
Son lápices de colores.
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What is it? |
¿Qué es eso?
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It is a notebook. |
Es un cuaderno. |
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It’s time to go. |
Es hora de irnos.
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If you have any questions, ask your teacher. See you soon. |
Si tienes alguna duda, consulta a tus maestras y maestros. Nos vemos pronto. |
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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