reconoce formas de organización social, política y cultural, y las actividades que se realizan, en su localidad y entidad.

participa en la escuela para tomar decisiones, en consenso, sobre problemas del medio ambiente.

participa de manera honesta e informada en consultas o votaciones orientadas al beneficio personal y colectivo.

participa de manera honesta e informada en consultas o votaciones orientadas al beneficio personal y colectivo.

participa de manera honesta e informada en consultas o votaciones orientadas al beneficio personal y colectivo.

reconoce las funciones de las autoridades de su localidad o comunidad, tanto en el cumplimiento de las normas y leyes …

participa de manera honesta e informada en consultas o votaciones orientadas al beneficio personal y colectivo.

reconoce las funciones de las autoridades de su localidad o comunidad, tanto en el cumplimiento de las normas y leyes …

relaciona el valor de la justicia con el respeto y el ejercicio de los derechos de las niñas y los …

identifica que las normas democráticas respetan los derechos de todas las personas y que su cumplimiento favorece el bien común.

reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad ante …

reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad ante …

colabora en la construcción de acuerdos con las autoridades de la casa, el aula y la escuela para la resolución …

comprende que la construcción de reglas y acuerdos son necesarios para organizarse, alcanzar metas colectivas y favorecer ambientes democráticos.

delibera acerca de problemas del medio ambiente en la escuela y concilia opiniones distintas a favor del bien común.