lectura y uso del calendario (semana, mes, año).

relación de la escritura de los números con cifras y su nombre, a través de su descomposición aditiva.

uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20, 30, etcétera).

representación e interpretación en tablas de doble entrada, o pictogramas de datos cuantitativos o cualitativos recolectados en el entorno.

relación de la escritura de los números con cifras y su nombre, a través de su descomposición aditiva.

resolución de multiplicaciones cuyo producto sea hasta del orden de las centenas, mediante diversos procedimientos (como suma de multiplicaciones parciales, …

lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo.

estimación de longitudes y su verificación usando la regla.

representación e interpretación en tablas de doble entrada, o pictogramas de datos cuantitativos o cualitativos recolectados en el entorno.

estimación de longitudes y su verificación usando la regla.

estimación de longitudes y su verificación usando la regla.

estimación de longitudes y su verificación usando la regla.

lectura de información contenida en gráficas de barras.

lectura de información contenida en gráficas de barras.

lectura de información contenida en gráficas de barras.