escribe por sí mismo palabras que comienzan igual.

elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en el periódico del aula.

lee notas informativas sencillas sobre temas de su interés.

escribe textos sencillos para describir personas, animales u objetos de su entorno.

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

trabaja con su nombre y el de sus compañeros.

lee los textos seleccionados con el apoyo del docente y adquiere autonomía para hacerlo por sí mismo a lo largo …

explora los acervos para elegir algunos textos informativos, que leerá con algún propósito.

elije, a partir de sus gustos e intereses personales, una persona, planta, animal u objeto de su entorno.

escucha la lectura de cuentos infantiles.

escucha la lectura de cuentos infantiles.

elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en el periódico del aula.

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son …

participa en la revisión y corrección del texto, al hacerlo aprende el uso de las mayúsculas en nombres propios y …

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.