🏷️ lengua-originaria
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Canciones, música y danza de la tradición Totonakú
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· Ficha de clase
La palabra antigua: el arte de la lengua
reflexiona sobre el efecto en las personas al escuchar una narración de la palabra antigua.
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
estudia relatos de la antigua y nueva palabra.
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· Ficha de clase
Aprendamos jugando
reconoce la estructura narrativa de un texto dramático.
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
estudia relatos de la antigua y nueva palabra.
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· Ficha de clase
Maneras de enojarse, pero más para resolverlo
responde ante las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el enojo
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Lo que nos avisan los animales
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· Ficha de clase
Recordando historias y juegos de palabras
analizar la estructura básica de un texto narrativo. Valora los textos humorísticos de su tradición como productos culturales.
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· Ficha de clase
Las palabras de la experiencia
investiga sobre la estructura de un programa de radio.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Palabras que vuelan
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· Ficha de clase
Palabras que vuelan
analiza textos literarios de la nueva palabra.
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· Ficha de clase
La palabra antigua: el arte de la lengua
reflexiona sobre el efecto en las personas al escuchar una narración de la palabra antigua.
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· Ficha de clase
Así somos los chinantecos
estudia textos informativos (monografías) sobre los pueblos indígenas de su entidad.
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· Ficha de clase
Aprendo y comunico mis ideas
reflexionar sobre la función social que tiene la publicidad en contextos indígenas.
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· Ficha de clase
Así somos los chinantecos
estudia textos informativos (monografías) sobre los pueblos indígenas de su entidad.
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