reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de niñas y niños indígenas.

difunde los derechos y obligaciones de la niñez en el medio escolar.

practica habilidades técnicas propias de los lenguajes artísticos involucrados en la producción artística definida.

analiza el significado de las palabras y enriquece su léxico.

elige en colectivo el tema y las técnicas de trabajo artístico a presentar.

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la información.

resuelve problemas de números naturales hasta el 1000.

explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información que contienen.

construye y describe figuras y cuerpos geométricos.

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

usa de manera sistemática las letras mayúsculas, la separación entre palabras y la ortografía convencional, aun cuando todavía no siga …

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

lee, escribe y ordena números naturales.

entona y comparte poemas infantiles.