🏷️ lengua-materna_1
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
conoce la función y las características de los diagramas.
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· Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
Identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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· Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.
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· Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
emplea recursos discursivos al redactar adivinanzas.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Somos me´phaa
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· Ficha de clase
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
lee y escucha la lectura de poemas infantiles.
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· Ficha de clase
Historia de la vida
elaboración de un relato biográfico
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
¿Jachínasa ítom joärawi?
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· Ficha de clase
Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad
escucha y comprende los relatos e historias que cuentan los sabios de la comunidad.
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· Ficha de clase
Mi familia
relata experiencias personales.
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· Ficha de clase
Leemos poemas
lee y escucha la lectura de poemas infantiles
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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· Ficha de clase
Documentos históricos y relatos de la comunidad
conoce la historia de la comunidad y deja registro de hechos importantes.
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· Ficha de clase
Advertimos o comunicamos una novedad
conoce portadores de texto que advierten o comunican una novedad. ipá kábe’ mahár nánt’a rinhí mahár ichhá
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· Ficha de clase
Examino algunos avisos
conoce portadores de texto que advierten o comunican una novedad.
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