reflexiona sobre la importancia de conocer y ejercer sus derechos lingüísticos.

lee en voz alta un texto con la entonación adecuada.

recomienda lecturas a otros compañeros.

escribe textos de manera autónoma con escritura convencional.

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

Las niñas y los niños del pasado, y la invención de la escritura

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