concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos.

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explica los tipos de actividades y actitudes hacia el estudio de las matemáticas.

conoce algunos aspectos del libro de texto gratuito y su organización como recurso para el aprendizaje a distancia.

conoce el significado de la evaluación en el ciclo escolar.

resuelve problemas en los cuales es necesario extraer información explícita de diversos portadores.

notación desarrollada de números naturales y decimales. Valor posicional de las cifras de un número.

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identifica escrituras equivalentes (aditivas, mixtas) con fracciones. Compara fracciones en casos sencillos (con igual numerador o igual denominador).

determina y afirma un algoritmo para la sustracción de números de dos cifras.

relaciona la escritura de los números con cifras y su nombre a través de su descomposición aditiva.

lee y usa el reloj para verificar estimaciones de tiempo. Compara el tiempo con base en diversas actividades.