distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios en donde interactúa.

describe sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno, las cuales provocan asco.

describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y cómo han cambiado con el paso del tiempo.

propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.

compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

cuenta su emoción de tristeza hacia las personas que le rodean con el fin de recibir ayuda y reconoce la …

Lo mejor de mí: mis fortalezas

¡Qué mal me siento!

Un cuento de emociones

La cubeta de la felicidad

La búsqueda del tesoro

¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

Medidor emocional y memorias