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· Ficha de clase
¿Cómo surge el sistema político mexicano?
analiza críticamente el funcionamiento del sistema político mexicano de acuerdo con los principios, mecanismos y procedimientos de la democracia.
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· Ficha de clase
La Constitución a lo largo de la historia
analiza críticamente el funcionamiento del sistema político mexicano de acuerdo con los principios, mecanismos y procedimientos de la democracia.
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· Ficha de clase
Democracia: organización social y política
Aprendizaje Esperado: comprende que, en la democracia, la participación organizada con otras personas contribuye a resolver necesidades colectivas y defender …
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· Ficha de clase
Participación ciudadana: democracia directa e indirecta
analiza críticamente el funcionamiento del sistema político mexicano de acuerdo con los principios, mecanismos y procedimientos de la democracia.
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· Ficha de clase
¡Participemos!
comprende que, en la democracia, la participación organizada con otras personas contribuye a resolver necesidades colectivas y a defender la …
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· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
comprende que, en la democracia, la participación organizada con otras personas contribuye a resolver necesidades colectivas y a defender la …
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Aprendizaje Esperado: reconoce las atribuciones y responsabilidades de los representantes y servidores públicos, y analiza, conforme a ellas, su desempeño.
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos participar?
construye una visión crítica de las dimensiones política, civil y social de la participación ciudadana.
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
construye una visión crítica de las dimensiones política, civil y social de la participación ciudadana.
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación, participación).
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· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
reconoce que la igualdad ante la ley es una condición para construir una sociedad equitativa y justa.
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.
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· Ficha de clase
Sistema político mexicano: elementos y principios
Aprendizaje Esperado: analiza críticamente el funcionamiento del sistema político mexicano de acuerdo con los principios, mecanismos y procedimientos de la …
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· Ficha de clase
Retos de la humanidad y el entorno natural
formula compromisos ante desafíos derivados de su pertenencia a la humanidad.
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· Ficha de clase
¿Cómo tomar una decisión?
argumenta con autonomía sus decisiones ante situaciones dilemáticas cotidianas con base en el respeto a su integridad y dignidad, y …
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