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¿Cómo llamamos a los juegos?

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1/10 ¿Qué título tiene el mapa ilustrativo que compara nombres de juegos tradicionales? Click para ver respuesta
¿Cómo llamamos a los juegos? Click para volver
2/10 ¿Qué países están incluidos en el mapa ilustrativo? Click para ver respuesta
México, Haití, Honduras, El Salvador y Venezuela. Click para volver
3/10 ¿Cómo se llama el juego de 'rayuela' en México? Click para ver respuesta
Avión. Click para volver
4/10 ¿Cómo se llama el juego de 'canicas' en Haití? Click para ver respuesta
Jwet mab. Click para volver
5/10 ¿Qué nombre recibe el juego de 'escondidas' en Honduras? Click para ver respuesta
Escondida. Click para volver
6/10 ¿Cómo se llama el juego de 'rayuela' en El Salvador? Click para ver respuesta
Peregrina. Click para volver
7/10 ¿Qué nombre recibe el juego de 'canicas' en Venezuela? Click para ver respuesta
Metras. Click para volver
8/10 ¿Qué institución educativa aparece en el mapa ilustrativo? Click para ver respuesta
La Secretaría de Educación Pública y Aprende.mx. Click para volver
9/10 ¿Cómo se llama el juego de 'escondidas' en El Salvador? Click para ver respuesta
Escondelero. Click para volver
10/10 ¿Qué nombre recibe el juego de 'rayuela' en Haití? Click para ver respuesta
Marel. Click para volver
¿Cómo llamamos a los juegos?
México
Avión
Canicas
Escondidillas
Las trais
Haití
Marel
Jwet mab
Lago kaché
Honduras
Rayuela
Mables
Escondida
Landa
El Salvador
Peregrina
Chibolas
Escondelero
Mica
Venezuela
Pisé
Metras
La ere

Nombres de Juegos Tradicionales en América Latina y Haití

primaria
  • El mapa compara los nombres locales de juegos tradicionales en cinco países: México, Haití, Honduras, El Salvador y Venezuela.
  • Los juegos representados incluyen rayuela, canicas, escondidas y otros, con ilustraciones que facilitan su identificación.
  • Cada país tiene nombres únicos para los mismos juegos, reflejando la diversidad cultural y lingüística de la región.
  • El material tiene un enfoque educativo, respaldado por la Secretaría de Educación Pública y Aprende.mx.
  • Promueve el reconocimiento y valoración de las tradiciones lúdicas en diferentes contextos culturales.

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