Si el archivo no se puede visualizar en el navegador, descárgalo directamente:
Descargar archivoMaterial de estudio
Descargar PDF
1/10
¿Qué es un cenote según el poema?
Click para ver respuesta
Un lugar único y admirado por su belleza natural y antigüedad, considerado una obra del gran creador.
Click para volver
2/10
¿Dónde se encuentra el cenote mencionado en el poema?
Click para ver respuesta
En Valladolid, Yucatán.
Click para volver
3/10
¿Qué relación tiene el cenote de Valladolid con Chichén Itzá según el poema?
Click para ver respuesta
El cenote de Valladolid es descrito como el 'hermano gemelo' del cenote de Chichén Itzá.
Click para volver
4/10
¿Qué elementos naturales destacan en el cenote según el poema?
Click para ver respuesta
Sus aguas que reflejan el jade y sus estalactitas que lo ornamentan.
Click para volver
5/10
¿Qué sugiere el poema hacer con el texto antes de leerlo en equipos?
Click para ver respuesta
Leerlo varias veces en voz alta hasta encontrar una entonación melódica y natural.
Click para volver
6/10
¿Cómo se organiza la lectura en equipos según la actividad propuesta?
Click para ver respuesta
Se forman cuatro equipos y cada uno lee una estrofa del poema.
Click para volver
7/10
¿Qué se hace al final de la actividad de lectura en equipo?
Click para ver respuesta
Todos leen juntos la última estrofa y comentan la experiencia.
Click para volver
8/10
¿Quién es el autor del poema 'Cenote'?
Click para ver respuesta
Gonzalo Díaz Arsápolo.
Click para volver
9/10
¿Qué emociones genera el cenote en quienes lo visitan según el poema?
Click para ver respuesta
Admiración y asombro por su belleza y antigüedad.
Click para volver
10/10
¿Qué metáfora utiliza el poema para describir las aguas del cenote?
Click para ver respuesta
Las aguas se comparan con el jade por su color y belleza.
Click para volver
Cenote
Descripción del Cenote
Único y admirado por su antigüedad
Obra del gran creador
Aguas que reflejan el jade
Estalactitas que lo ornamentan
Ubicación y Relación
Cenote de Valladolid
Hermano gemelo en Chichen Itzá
Actividad Educativa
Leer el poema varias veces
Encontrar una entonación melódica y natural
Dividirse en cuatro equipos para leer estrofas
Leer la última estrofa juntos
Reflexión
Comentar la experiencia de lectura
Apreciar el valor cultural y natural del cenote
Explorando la Belleza del Cenote a Través de la Poesía
secundaria- El poema destaca la belleza única de un cenote en Valladolid, comparándolo con su 'hermano gemelo' en Chichén Itzá.
- Se resalta la antigüedad y el impacto visual del cenote, que atrae a visitantes de tierras lejanas.
- El autor utiliza imágenes poéticas como el jade en las aguas y las estalactitas ornamentales para describir el entorno.
- La actividad educativa incluye leer el poema en voz alta varias veces para trabajar la entonación y la melodía.
- Se fomenta el trabajo en equipo al dividir la lectura por estrofas y reflexionar en grupo sobre la experiencia.
💡 Sugerencias de contenido
Contenido
Audio 52. Adivinanzas
Ver contenido
Contenido
Audio 52. La forma de cortesía
Ver contenido
Contenido
52. Adivinanzas
Ver contenido
Contenido
Audio 52. Ts’ono’otil
Ver contenido
Contenido
Audio 14. Adivinanzas
Ver contenido
Contenido
Audio 15. Trabalenguas
Ver contenido
Contenido
Audio 22. Adivinanzas
Ver contenido
Contenido
Audio 23. Tye'el
Ver contenido
Contenido
Audio 24. Dichos
Ver contenido
Contenido
Audio 25. Adivinanzas
Ver contenido
Contenido
Audio 26. Trabalenguas
Ver contenido
Contenido
Audio 28. Trabalenguas
Ver contenido
Contenido
Audio 29. Advertencias
Ver contenido
Contenido
Audio 32. Lluvia
Ver contenido
Contenido
Audio 34. Trabaleguas
Ver contenido
Contenido
Audio 35. Rimas
Ver contenido
Contenido
Audio 36. Adivinanzas
Ver contenido
Contenido
Comentarios
Inicia sesionpara dejar un comentario.