José Vasconcelos

¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

explora acervos disponibles y reconoce algunas de sus características.

¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

explora acervos disponibles y reconoce algunas de sus características.

¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?

¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?

¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

Explora acervos disponibles y reconoce algunas de sus características.

¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

explora acervos disponibles y reconoce algunas de sus características.

¡Cuántos lobos!

¡Cuántos lobos!

¡Cuántos lobos!

escucha la lectura de cuentos infantiles. Recupera, con ayuda del profesor, la …

¿Cómo escribo la recomendación?

sigue con atención la lectura que hace el docente en voz alta.

¡Hagamos un repaso sobre los libros!

explora acervos disponibles y reconoce algunas de sus características.

José Vasconcelos

¿Qué nos informan los libros?

¿Qué nos informan los libros?

¡Hagamos un repaso sobre los libros!

¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Un tesoro entre las manos

utiliza los acervos de que dispone para seleccionar, explorar y leer diversos …

Lobo, ¿estás ahí?

escucha la lectura de cuentos infantiles.

Lobo, ¿estás ahí?

escucha la lectura de cuentos infantiles.

Leer para disfrutar

Leer para disfrutar

Día Mundial de la Población

¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

elige un tema de su interés sobre el cual desea aprender más.