Ficha: La música que a mí me gusta

Ficha de clase

La música que a mí me gusta

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en …

Ver ficha de clase

Ficha de clase

Música de mi corazón

Música de mi corazón

Ver ficha de clase

Ficha de clase

No te veo, pero si te escucho

No te veo, pero si te escucho

Ver ficha de clase

Ficha de clase

A mí me gusta

A mí me gusta

Ver ficha de clase

Ficha de clase

Cancionero familiar

selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes …

Ver ficha de clase

Ficha de clase

Sonido, música y movimiento

asocia sonidos, canciones y movimientos a estados de ánimo

Ver ficha de clase

Ficha de clase

Sonido, música y movimiento

asocia sonidos, canciones y movimientos a estados de ánimo

Ver ficha de clase

Ficha de clase

Cancionero familiar

Cancionero familiar

Ver ficha de clase

Ficha de clase

Escucho y produzco

Escucho y produzco

Ver ficha de clase

Ficha de clase

Sonidos que me rodean

Sonidos que me rodean

Ver ficha de clase

Ficha de clase

Tercera llamada… ¡Sintonízanos!

Tercera llamada… ¡Sintonízanos!

Ver ficha de clase

Ficha de clase

Guerreros de la danza

Guerreros de la danza

Ver ficha de clase

Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Ver ficha de clase

Ficha de clase

Escucho y conozco mi alrededor

Escucho y conozco mi alrededor

Ver ficha de clase

Ficha de clase

Y la clase suena… ¡así!

Y la clase suena… ¡así!

Ver ficha de clase

Ficha de clase

Guerreros de la danza

asocia sonidos, canciones y movimientos a estados de ánimo.

Ver ficha de clase

Ficha de clase

Guerreros de la danza

asocia sonidos, canciones y movimientos a estados de ánimo.

Ver ficha de clase

Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Ver ficha de clase