A partir del caso de Monika, una adolescente hindú, se reflexiona y contextualizan las transformaciones del concepto de juventud, priorizando elementos como la identidad de las llamadas tribus juveniles y los derechos sexuales y reproductivos de los jóvenes.
Si el archivo no se puede visualizar en el navegador, descárgalo directamente:
Descargar archivoInicia sesión para dejar un comentario.
💡 Sugerencias de contenido
Contenido
Estrategias innovadoras para el fomento a la lectura en México
Ver contenidoBuenas prácticas de salud financiera
Ver contenido
Contenido
Hacia una educación digital. Herramientas y estrategias para padres y docentes
Ver contenido
Contenido
Estrategias para formar lectores escritores
Ver contenido
Contenido
Habilidades socioemocionales en la educación
Ver contenido
Contenido
Reimaginando la Educación: Las Metodologías Activas
Ver contenido
Contenido
La Inteligencia Artificial en la educación
Ver contenido
Contenido
Mitos, prejuicios y realidades de la educación a distancia
Ver contenido
Contenido
Uso responsable de las TIC: Estrategias para evitar problemas de salud física y mental
Ver contenido
Contenido
Derechos sexuales y reproductivos, educación integral en sexualidad
Ver contenido
Contenido
Construyendo espacios de justicia: identificación y denuncia de delitos de género
Ver contenidoConfiguración de seguridad y privacidad de mis dispositivos
Ver contenido
Contenido
Uso de la IA: Prevención de conductas delictivas
Ver contenido
Contenido
Reconocimiento, redistribución y reducción de los trabajos de cuidado
Ver contenidoAprendamos de cuidados: El Sistema Nacional y Progresivo de Cuidados
Recursos de seminario virtual
Ver contenido
Contenido
Desigualdad y violencia de género
Ver contenido
Contenido
Continuidad educativa ante situaciones de emergencia
Ver contenido
Contenido