Secuencia 2. Leer y escribir en el periódico escolar: una práctica para la formación ciudadana
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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
establece criterios para clasificar materiales cotidianos en mezclas, compuestos y elementos considerando …
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¿Cómo se clasifican los materiales?
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¿Cómo representamos a los materiales?
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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
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¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
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¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
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¿Cómo identifico las reacciones redox?
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¿Compuestos iónicos o moleculares?
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¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?
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¿Cómo represento el cambio químico?
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¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
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¿Cómo se unen los átomos?
identifica las partículas e interacciones electrostáticas que mantienen unidos a los átomos.
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