Diseñar una campaña para prevenir o resolver un problema << Sesión 1
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Porcentajes y gráficas circulares
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Porcentajes y gráficas circulares
recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.
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Medidas de tendencia central y el rango
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Sesión 7. Preparar los recursos para la comunicación verbal y audiovisual
Diseñar una campaña para prevenir o resolver un problema
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Sesión 4. Fase 3: Diseñar en equipo una campaña para resolver el problema elegido
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Sesión 3. Fase 2: Formar equipos en asamblea para que elijan un problema y analicen sus causas
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Sesión 2. Manos a la obra. El proceso para participar y resolver un problema a través de una campaña
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Sesión 10. Fase 5: Evaluar en asamblea los resultados de las campañas
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Lectura y análisis de gráficas circulares.
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Sesiones 8 y 9. Para terminar
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Gráficas circulares e histogramas
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Sesiones 5 y 6. Preparar los recursos para la comunicación escrita
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Gráfica circular o de pastel
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Construcción de gráficas circulares
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Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.
Énfasis: leer e interpretar información presentada en gráficas circulares. Completar tablas a …
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Gráfica circular o de pastel
recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.
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Construcción de gráficas circulares
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