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Mitos, prejuicios y realidades de la educación a distancia

Mitos, prejuicios y realidades de la educación a distancia

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6 de Febrero de 2025 a las 17:31

Listado de recursos

  • 4 puntos clave del tema -
  • Avances de la educación a distancia y sus posibilidades -
  • Bienvenida e introducción al tema -
  • Cuarta revolución industrial: Vivimos en tiempos líquidos -
  • Del diseño de contenido al diseño de e-actividades -
  • Ecosistema de formación digital -
  • El mito de la educación a distancia -
  • La costumbre de la no autorregulación y el autoestudio ¿Puede permear la educación a distancia? -
  • La realidad de la educación a distancia -
  • Posibilidades y alcances en la educación a distancia -
  • Presentación del ponente -
  • Reflexiones finales -
  • Transformaciones -
  • Variables críticas -
  • ¿Las tecnologías están impactando en el sector educativo? -
  • ¿Para qué sirve la educación a distancia? -
  • ¿Por qué los nuevos escenarios para la formación pueden ser elementos de fracaso? -
  • ¿Por qué los nuevos escenarios para la formación pueden ser elementos de fracaso? 2 -
  • ¿Quién debería preparar a los profesores? -
  • ¿Qué implica el e-learning 2.0? -
  • ¿Se deshumaniza esta educación y el contacto que se tiene con sus profesores? -
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Avances de la educación a distancia y sus posibilidades

Bienvenida e introducción al tema

Cuarta revolución industrial: Vivimos en tiempos líquidos

Del diseño de contenido al diseño de e-actividades

Ecosistema de formación digital

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La costumbre de la no autorregulación y el autoestudio ¿Puede permear la educación a distancia?

La realidad de la educación a distancia

Posibilidades y alcances en la educación a distancia

Presentación del ponente

Reflexiones finales

Transformaciones

Variables críticas

¿Las tecnologías están impactando en el sector educativo?

¿Para qué sirve la educación a distancia?

¿Por qué los nuevos escenarios para la formación pueden ser elementos de fracaso?

¿Por qué los nuevos escenarios para la formación pueden ser elementos de fracaso? 2

¿Quién debería preparar a los profesores?

¿Qué implica el e-learning 2.0?

¿Se deshumaniza esta educación y el contacto que se tiene con sus profesores?

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