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¿Enseñar y aprender con inteligencia artificial generativa? Un gran reto y una gran posibilidad

6 de Febrero de 2025 a las 17:30  
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Recursos de la colección 18

📎
Diferencia de los costos
📎
Herramientas de inteligencia artificial para la comunidad docente (Ejemplo)
📎
Implicaciones de la inteligencia artificial para la comunidad docente
📎
Opinión y posturas finales (conclusiones)
📎
Retos para la comunidad docente (Prompt)
📎
¿A partir de qué fase o niveles es recomendable el uso de la inteligencia artificial?
📎
¿Consideran necesario las políticas de regulación dentro del uso correcto de la inteligencia artificial? Parte 1
📎
¿Consideran necesario las políticas de regulación dentro del uso correcto de la inteligencia artificial? Parte 2
📎
¿Cómo aplicar la inteligencia artificial generativa en la educación?
📎
¿Cómo aplicar la inteligencia artificial generativa en la educación? (Artículo UNESCO)
📎
¿Cómo integrar la inteligencia artificial como apoyo para el alumno?
📎
¿Cómo romper con la resistencia de los docentes con las nuevas tecnologías?
📎
¿Existen versiones gratuitas?
📎
¿La inteligencia artificial generativa implica romper paradigmas?
📎
¿Para qué es útil la inteligencia artificial? (Ejemplos)
📎
¿Qué es la inteligencia artificial generativa?
📎
¿Qué es la inteligencia artificial? Y sus 4 habilidades generales
📎
¿Qué programas o aplicaciones son más convenientes para emplear como docente de secundaria?

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