Reconoce su belleza

Reconoce su belleza

Aprendizaje esperado: explora libros de cuentos.

Énfasis: escucha la lectura de libros de cuentos infantiles.

¿Qué vamos a aprender?

En esta sesión explorarás cuentos infantiles.

Are you ready to start the class?	¿Estas listo para comenzar con la clase?
Do you remember what story I told you last class?	¿Recuerdas la historia que te conté en la última clase?
Yes, the late of Goldilocks	Si, el cuento de Ricitos de Oro.
Do you remember the characters of the story?	¿Recuerdas los personajes de la historia?
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2LEA.htm?#page/122
Now I am going to ask for your help to finish a few sentences.	Ahora voy a pedir tu ayuda para termina unas oraciones.
When Papa Bear realized someone had tasted his food, he felt…	Cuando Papá Oso se dio cuenta de que alguien había probado su comida se sintió
¡Angry!	¡Enojado!
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2LEA.htm?#page/126
When Baby Bear saw that someone had broken his chair, he felt…	Cuando vio que alguien había roto su silla, Bebé Oso se sintió…
Sad!	¡Triste!
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2LEA.htm?#page/126
When Goldilocks saw that the small bed was the perfect size for her, she felt…	Cuando vio que la cama pequeña era del tamaño perfecto para ella, Ricitos de Oro se sintió.
Happy!	¡Feliz!
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2LEA.htm?#page/125

Procura repasan los enunciados haciendo hincapié en las respuestas. No olvides que sad, happy y angry son sentimientos.

¿Qué hacemos?

Pero antes de pasar al siguiente cuento, conoce las partes de un libro.

This is a book.	Éste es un libro.
https://www.freepik.es/vector-premium/diseno-conceptual-educacion-infantil_7156539.htm#page=1&query=libro%20abierto&position=6
This is the front cover	Ésta es la portada.

This is the back cover.	Ésta es la contraportada.
https://www.freepik.es/vector-premium/diseno-conceptual-educacion-infantil_7156539.htm#page=1&query=libro&position=44
This is the spine.	Éste es el lomo.
This is the title	Éste es el título
https://www.storyjumper.com/book/read/10207662/The-Ugly-Duckling#
This is the illustration	Ésta es la ilustración
This is the page	Ésta es la página.
https://www.freepik.es/vector-gratis/conjunto-libro-sobre-fondo-blanco_4382366.htm#page=1&query=libro%20abierto&position=1

Es una versión adaptada del cuento: El patito feo del autor: Hans Christian Andersen

Realiza la siguiente actividad relacionada con el cuento. Coloca estas imágenes en el orden correcto.

Los momentos representados son:
Finally, spring arrived.	Finalmente llegó la primavera.
He saw an old woman that lived with a hen and a cat.	Vio a una mujer mayor con una gallina y un gato.

And he married the beautiful swan queen	Se casó con la hermosa reina cisne
His brothers and sister didn´t want to play with him.	Sus hermanas y hermanos no querían jugar con él.

Relaciona a algunos de los personajes con algunas de sus emociones expresadas en los cuentos.

Papa Bear was _____ because someone had tasted his food!	Papá Oso estaba _______ porque alguien había probado su comida.
Correct! Papa bear was ANGRY because someone had tasted his food.	¡Correcto! Papá Oso estaba enojado porque alguien había probado su comida.
The Ugly Duckling felt _____ because he saw his own reflection in the water and saw that he was now a handsome young swan.	El patito feo se sintió _____ porque vio su propio reflejo en el agua y se dio cuenta de que se ahora era un cisne guapo y joven
Very good! The Ugly Duckling felt HAPPY because he saw his own reflection in the water and saw that he was now a handsome young swan.	¡Muy bien! El patito feo se sintió feliz porque vio su propio reflejo en el agua y se dio cuenta de que se ahora era un cisne guapo y joven.
Baby Bear was_____ because somesection had broken his chair.	Bebé Oso estaba _____ porque alguien había roto su silla.
Excellent! Baby Bear was sad because someone had broken his chair.	¡Excelente! Bebé Oso estaba triste porque alguien había roto su silla

El reto de hoy:

Actividad para realizar en casa.

Elabora un cuaderno de sentimientos.

Si no prefieres escribir, entonces puedes dibujar y decir en voz alta el sentimiento que lo caracteriza.

Espero que hayas aprendido mucho y que te hayas divertido.

Recuerda que es muy importante que todo lo que estudiaste en esta sesión lo sigas poniendo en práctica.

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia en tu lengua materna.

¡Buen trabajo!

Gracias por tu esfuerzo.