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Dialoguemos sobre salud ¿Cómo promoverla en el entorno escolar? Suicidio, ¿Cómo abordarlo en la comunidad educativa?

6 de Febrero de 2025 a las 17:30 0 vistas  
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Recursos de la colección 26

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Abordaje de la comunidad escolar después de un evento de suicidio en el aula
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Autolesiones sin intención suicida
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Ciclo de la autolesión
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Comentario final
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Comportamiento suicida
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Detección / recepción de la información
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Experiencia de una docente
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La importancia del duelo
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Presentación
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Prevención
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Prevención: mitos y realidades
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Psicoeducación sobre autolesiones
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Recomendaciones generales
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Retroalimentación del equipo escolar
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Señales de alerta
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Señales de riesgo
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Suicidio y autolesión
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¿Cómo abordarlo?
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¿Cómo actuar o que decir ante un comentario suicida?
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¿Cómo informar de una defunción?
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¿Cómo se puede abordar el tema desde el aula con un niño de 11 años que ya intentó suicidarse?
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¿El suicidio puede prevenirse ya que ocurre por impulso?
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¿En qué momento es adecuado aplicar el formato de detección, recepción de la información y con qué frecuencia es recomendable hacerlo?
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¿Hablar sobre suicidio es peligroso?
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¿Qué hacer ante el riesgo suicida?
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¿Qué tan frecuente crees que se realicen autolesiones con el objetivo de llamar la atención?
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