Canto y reinvento

Aprendizaje esperado: participa en la presentación del trabajo artístico frente a público.

Énfasis: interviene la canción elegida, o el fragmento seleccionado, a partir de su propia creatividad para generar otra versión de la canción a partir de la variación de las características del sonido.

¿Qué vamos a aprender?

Crearás estrofas de alguna canción o modificar alguna ya existente.

¿Qué hacemos?

En esta sesión vas a crear o a complementar una canción, esto es muy fácil con atención y usando tu creatividad.

En esta ocasión será una canción que podrás cantar, debe ser una pieza con un ritmo muy agradable, pero también contagioso; además puedes acompañarlo de movimientos corporales que tú puedes inventar.

Inicia escuchando el ritmo de la pieza que más te guste y después aprende la letra, será una motivación para inventar la tuya.

Recuerda que primero tienes que preparar la voz, y es recomendable una respiración adecuada y profunda (respirando por la nariz y exhalando por la boca lento). Usa un volumen de voz moderado, identifica la altura y sobre todo con mucha concentración.

Todo puede ser de forma creativa y espontánea Inspírate a cantar y acompañado de diferentes movimientos corporales.

• Actividad 1:

Lo vas a realizar con el siguiente proceso:

1. Primero: vas a leer la letra de la canción.
2. Segundo: entona la pieza y realiza movimientos corporales.
3. Tercero: canta y baila con apoyo de la pista.
4. Cuarto: repite las veces que sean necesarias.

• Actividad 2: Inventa
  Plantea diferentes frases que rimen para componer dos estrofas de cuatro líneas cada una como, por ejemplo:
  Un día en mi casa,
  me puse a bailar,
  con toda mi familia,
  para disfrutar.
  Las dos estrofas inventadas se cantarán en la segunda mitad de la canción.
• Actividad 3:

Es momento de cantar la pieza completa, la letra original y con la letra inventada. Acompañada por movimientos que apoyan la letra y la melodía.

Para concluir esta sesión recuerda lo que aprendiste:

1. El canto es un arte con el que puedes expresarte.
2. Puedes usar tu creatividad para inventar tu propia letra de una canción, modificando la original.
3. La rima y el pulso de una canción serán las claves para que la letra que creaste sea acorde con la melodía.

El reto de hoy:

Reúnete con un familiar o persona cercana a ti, y cuéntale lo que aprendiste, enséñale la canción y proponle que también se la aprenda, y juntos inventen nueva letra a esta u otra que escojan y realicen un pequeño coro que resultará muy divertido.

Pueden también ponerle movimientos que la pieza te inspiren y practiquen mucho, realicen el proyecto de mostrarles su trabajo a otras personas y verás que es muy divertido.

¡Buen trabajo!

Gracias por tu esfuerzo.