reelabora obras o manifestaciones de arte por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una producción interdisciplinaria original que presenta ante el público.
Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones de arte por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una producción interdisciplinaria original que presenta ante el público.
Énfasis: relacionar la intencionalidad de los elementos del arte presentes en ciertos momentos o espacios con el significado global que le sugiere la obra o manifestación.
¿Qué vamos a aprender?
En la sesión de hoy, conocerás sobre apariciones, eventos sobrenaturales y extraños que han sucedido en los bosques de la Ciudad de México.
¿Qué hacemos?
Es importante que tengas a la mano diversos colores y pinturas o alguna consistencia que deje mancha, alguna masa como plastilina, barro o de maíz, algo con que modelar y ganas de resolver el misterio del bosque creativo.
Te sugerimos anotar tus hipótesis, conjeturas, hallazgos y descubrimientos. Observa el siguiente video, para saber lo que dicen algunos intelectuales sobre el tema.
Es importante que juntos encontremos la respuesta al fenómeno creativo que sucede en este lugar.
Un cadáver exquisito es una técnica de expresión colectiva que nació del arte literario o escrito y luego diferentes manifestaciones artísticas lo aplicaron. Es un juego donde cada participante hace un símbolo, dibujo o texto sin saber cuál es el aporte que hacen los demás. Luego, la suma de esos aportes individuales genera una obra que no había sido imaginada o planeada previamente.
“Un árbol no es un bosque, pero por algo debemos empezar”.
Significa que hay muchas maneras de sacar el espíritu creativo y la inspiración que está contenida en nuestro interior, a través del juego, de la contemplación, de comprender estos sentimientos que tenemos y comunicarlos a los demás para contagiarlos de esa vibra. Sin embargo, no es fácil lograr comunicar estos sentires. Se requiere de disciplina para estimular la creatividad, aunque con algo sencillo se puede comenzar. Tal vez, lo más importante es desarrollar la curiosidad, querer conocer, tanto el mundo que nos rodea, como a nosotros mismos.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia Aprende en Casa.
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