Recursos de la colección 2
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Sesión 3. Fase 2: Analizar la calidad de la información
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Sesión 7. Fase 3: Reflexionar sobre los mecanismos para dar relevancia a una noticia
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Sesión 9. Fase 5: Comparar la información y las opiniones
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Sesión 1. Para empezar
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Sesión 5. Fuentes informativas
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Sesión 6. Evaluación intermedia
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Sesión 10. Para terminar
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Sesión 2. Manos a la obra
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Sesión 4. Comparar noticias con preguntas clave
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Sesión 8. Fase 4: Reconstruir una secuencia de hechos y analizar su evolución
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Sesión 2. Manos a la obra
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Sesión 2. Manos a la obra
Leer el espacio geográfico
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Sesión 2. Manos a la obra
4. Recopilar leyendas y presentarlas en escena
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Sesión 2. Manos a la obra. La energía
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Prevención de embarazos adolescentes
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Sesiones 2 a 5. Manos a la obra
Leer y comentar textos argumentativos
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Ficha: ¡Prevención de desastres!
¡Prevención de desastres!
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