Resultados para: «transformar-el-mundo-desde-la-paz»
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· Infografía
Roberto Cantoral. “El caballero de la canción”
“El caballero de la canción”
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· Infografía
José Alfredo Jiménez. “El rey de la canción ranchera”
“El rey de la canción ranchera”
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· Infografía
Chava Flores. “El cronista musical del barrio”
“El cronista musical del barrio”
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· Infografía
Luis Arcaraz. “El Benjamín de los compositores”
“El Benjamín de los compositores”
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· PDF
Vestimentas tradicionales de México. Veracruz
Los usuarios aprenderán sobre la confección artesanal, el significado de los accesorios y la importancia histórica de estas
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Vestimentas tradicionales de México. Ciudad de México
Es ideal para estudiantes interesados en la cultura mexicana, el diseño textil o la historia de las vestimentas tradicionales
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· Juego
Vestimentas tradicionales de México. Durango
Es ideal para estudiantes interesados en la cultura mexicana, la historia y las tradiciones regionales.
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· PDF
Vestimentas tradicionales de México. Estado de México
Además, fomenta la apreciación de las tradiciones indígenas y su importancia en la identidad cultural.
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· Ficha de clase
¡Escuchen todos!
Nuevamente reconocemos el trabajo de científicos e ingenieros que utilizan los avances de la ciencia para crear un mundo
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· Ficha de clase
Polos no tan opuestos
el Polo Norte de la Tierra y con su polo sur apuntando hacia el Sur.
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· Ficha de clase
Nuestra eterna compañera
explica la secuencia del día y de la noche y las fases de la Luna considerando los movimientos de la Tierra y la Luna.
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· Ficha de clase
La tierra, un gran imán
La tierra, un gran imán
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· Ficha de clase
El día, la noche y la rotación de la Tierra
El día, la noche y la rotación de la Tierra
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· Ficha de clase
Movimiento de rotación: ¿cómo lo podemos apreciar?
explica la secuencia del día y de la noche y las fases de la Luna considerando los movimientos de la Tierra y la Luna.
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· Ficha de clase
Perdón, no lo escuché. Las fuerzas
identifica las fuerzas, sus distintos tipos y sus aplicaciones en la vida cotidiana, sus efectos en los cuerpos.
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